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文史哲研究
王国维近代教育观的哲学基础探析 黄亚青1-2+51
《黛西蕾的婴孩》的陌生化叙事 李雨徽3-4
抗争与毁灭:中希神话悲剧精神之比较 王莹;董欣荃5-6+30
古希腊雅典民主反思:基于历史与现实的双重视角 漆程成7-8
高句丽墓室壁画渊源探析 王倩9-10
试论女红中的绕线板 陈闯11-12+79
语言文字研究
“V透了”格式中的动词及格式意义研究 刘悦;杨洋13-14+48
衡水方言状语成分研究 许胜寒15-16+19
从经验功能角度谈《行宫》及其六种英译文 蓝翠艳17-19
电影字幕中文化意象的翻译方法——以《西游·降魔篇》为例 张广法20-21
跨文化交际中的中西文化差异研究 顾佳希22-23
浅析翻译策略——归化与异化水乳交融 李丹24-25
兰盖克认知语法理论视角下情态动词“应该”的研究 杨洪武;杨洪艳26-30
英汉航海习语的像似性研究 简耀31-32+67
教育研究
翻译特性视域下的汉语文化词语英译探析——以《红高粱家族》为例 李秀秀33-34
中小学与高师院校教师教育合作关系的机制及创新思路分析 赵李明35-36
高校思想政治教育的大数据运用问题研究 郭梦思37-38
多元文化视域下“90后”大学生道德困境及导向 曾秀芳39-41
教育生态学视野下高校应用型外语教师的角色转换探微 叶海霞42-43
生态位观照下大学外语教师的角色研究 袁渊泉44-45
概念整合理论观照下独立学院大学英语教师角色研究 路洁46-48
大学英语自主学习模式下如何实现教师的“从旁指导” 侯丽香49-51
项目制与权威体制有效衔接下的高校共青团组织运作探究 吴婷婷52-53+134
大理州传统节庆活动中的德育价值探析 杜俊梅54-55
高校网络舆情事件的预判及处置对策 李菊蕾56-57
基于能力本位的应用型信息管理与信息系统专业人才培养模式探索 刁雅静;苗虹;卢健58-59
高校教学研究
高等数学课程教学中求函数的高阶导数的方法探讨 景慧丽;赵伟舟;朱亚红60-62
数学软件GeoGebra在高等数学教学中的应用 牛海军63-64
浅谈真实材料在英语专业听力课堂的使用 梁婧旖65-67
基于职业能力培养的高职院校英语教学模式创新研究 白英才68-69
高校大学英语翻译教学初探——从CET-4/6翻译题型调整改革谈起 曾庆锋70-71
重视朗读在独立学院英语专业基础教学中的作用 刘露72-73
农业院校“个性化”《大学英语》课程教学研究 张建慧;杨景萍;张蕾74-75+110
高职旅游英语专业教学资源库及共享平台建设 舒飞霞76-77
配对学习模式在程序设计课程中的应用研究 王冬梅;史玲华78-79
大学英语A级应用文写作分析与教学探讨 叶雪平;刘国荣80-81
应用语言学与大学英语教学的关系探究 周影82-83
基于个性化移动学习的高职公共英语教学探析 朱莉玲84-85
预科学生汉语学习策略刍议 李琳86-89
以跨文化交际为基点创新大学英语教学模式 李晓琴90-91
“认知学徒制”下批判性思维的教学模式分析 李佳92-93
西部独立学院文科类学生《Visual Foxpro数据库与程序设计》课程教学思考 巴钧才94-95
基于促进学生体质健康的高职院校体育教学改革 杨攀96-97
思想政治理论课教改创新探究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 于洋98-99
应用心理学专业“心理咨询与治疗”教学改革探索 孙远100-101
高职院校民法学课程教学改革刍议 孙妍102-103
中小学教学研究
语篇语法与初中英语语法课堂的一体化探究 孙斐艺104-105
中美高中物理教材的对比与分析 徐士涛;李洪俊;张丽琴;张金锋106-107
中学交互主体性思想政治教育模式的路径选择 韩莉;张艺博108-110
中美两国历史课程目标的差异探析 李斌;周石峰111-112
社会学与心理学研究
浅论美国未成年人社区矫正制度对我国的启示 宋铭113-115
父亲参与和儿童社会化的发展 许秀芬116-117
食品经济领域的伦理道德建构——兼论社会转型视角下的食品安全问题 杜实118-119
问题与对策:高校朋辈心理辅导优化研究 夏瑜;郭婷120-121
艺术体育研究
浅析标志设计的审美要求 陈丽娟122-123
法律与经济研究
关于扒窃行为的量刑之思考 王美慧124-125
论我国网络诽谤刑事法律规制的问题──以近15年的相关论文文献为例 赵跃126-127
嫖宿幼女罪的理性思考 李峥128-129
互联网金融监管问题研究——以微信支付为例 何巧利130-131
图书馆与档案建设
一种DHTML和RDO技术的web数据库开发技术 何晓冬132-134
基于知识管理的老年人社会媒体技术研究 贵佳琳135-136
新年寄语 2
《牡丹江教育学院学报》投稿须知 137
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